统计局党组书记彭成原

根据工作需要，现述法如下：

一、履职情况

（一）压实法治责任，健全工作机制

始终将统计法治建设纳入全局重点工作，与统计业务、党建工作同部署、同推进、同考核，牵头制定年度法治建设工作计划，明确责任分工、细化推进举措，定期召开专题会议研究解决统计法治工作难点问题，形成“主要负责人牵头抓、分管负责人具体抓、各股室协同抓”的工作格局，确保法治建设各项任务落地见效。

（二）强化法治学习，提升法治素养

带头落实学法用法制度，组织班子成员、干部职工通过党组理论学习中心组学习、专题培训、案例研讨等形式，深入学习《中华人民共和国统计法》《中华人民共和国统计法实施条例》等法律法规，全年开展统计法治专题学习4次、案例警示教育4次，覆盖全体干部职工，推动干部职工牢固树立“依法统计、诚信统计”理念，提升运用法治思维和法治方式开展统计工作的能力。

（三）严格依法履职，规范统计行为

以法治为引领规范统计工作全流程，加强统计调查项目管理，严格执行调查项目审批备案制度，杜绝违规开展统计调查行为；强化统计数据质量管控，健全数据核查、审核、评估机制，常态化开展统计数据质量检查，严肃查处统计造假、弄虚作假苗头性问题，全年开展实地核查企业（单位）97场次，线上调取印证资料等方式核查企业（单位）1374次，开展统计执法检查2次，确保统计数据真实准确、完整及时。

（四）深化法治宣传，营造法治氛围

结合统计开放日、“12·4”国家宪法日、法治宣传日等节点，通过线下宣传、线上新媒体推送、走进企业与乡镇宣讲等方式，普及统计法律法规知识，发放宣传资料200余份，覆盖群众、企业负责人及统计人员600余人次，提升社会各界对统计法治的知晓度和认同感，营造“人人懂统计、人人守统计”的良好法治环境。

二、存在的问题

（一）法治学习深度不足

学法用法多以集中学习、通读法规原文为主，结合统计工作实际的案例剖析、实操演练较少，干部职工对法律法规的理解不够透彻，运用法治手段解决复杂统计问题的能力有待进一步提升，学用结合不够紧密。

（二）法治监管力度有待加强

对基层统计工作的法治监管存在“重检查、轻整改”现象，部分核查发现的问题整改跟踪问效不够到位，整改闭环管理不够严密；对企业统计违法行为的查处力度不足，震慑作用未充分发挥。

（三）法治宣传形式单一

统计法治宣传多依赖传统线下方式，线上宣传内容创新性、吸引力不足，针对不同群体（如企业统计人员、基层统计员、普通群众）的个性化宣传举措较少，宣传覆盖面和实效性有待提升。

三、下一步工作

（一）深化学法用法，提升法治能力

优化法治学习形式，增加案例研讨、模拟执法、实操培训等内容，推动干部职工从“学法规”向“用法规”转变；带头践行法治要求，将法治思维融入统计调查、数据核查、执法监管等各项工作，定期组织法治工作交流研讨，提升干部职工依法履职能力。

（二）强化监管执法，规范统计秩序

加大统计数据质量监管力度，健全“日常核查+专项检查+重点督查”的监管机制，对核查发现的问题实行台账式管理、销号式整改，确保整改到位；严格落实统计执法责任，依法严肃查处统计造假、弄虚作假行为，强化典型案例通报曝光，发挥执法震慑作用，维护统计工作法治秩序。

（三）创新宣传方式，浓厚法治氛围

整合线上线下宣传资源，线上依托微信公众号、短视频平台推送通俗易懂的统计法治知识和典型案例，线下针对企业、乡镇、群众不同需求开展精准化宣传，丰富宣传内容和形式；推动统计法治宣传融入基层统计工作，引导企业规范统计行为、群众支持配合统计工作，持续营造良好的统计法治环境。

（四）健全长效机制，夯实法治基础

进一步完善统计法治建设工作制度，细化考核评价指标，将法治履职情况与干部绩效考核、评优评先挂钩，压实各股室法治责任；定期开展法治建设工作自查自纠，及时发现并解决工作中的短板弱项，推动统计法治建设常态化、规范化开展，为全县统计工作高质量发展提供坚实法治保障。